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19. 云雀的心愿

时间:2014-02-01来源:未知 作者:自主学习网学校: 点击:
【读写结合】 [ 名师讲坛] 作文博士:围绕中心写一段话是我们平常经常能用到的,把重要的信息通过一句话概括起来,随后在进行具体的描述,在我们平时的口语交际中尤为重要,它

【读写结合】

[名师讲坛]

作文博士:围绕中心写一段话是我们平常经常能用到的,把重要的信息通过一句话概括起来,随后在进行具体的描述,在我们平时的口语交际中尤为重要,它能让交流者更容易获得交谈的重要信息,有利于在口语交际中培养收集信息的能力。在《云雀的心愿》中也有一段运用了这样的写法,今天,我们就来交流一下。

喜羊羊:是课文的第十自然段。

美羊羊:这一自然段主要讲的是云雀妈妈在给小云雀讲述为什么把森里说成是“森林水库”的原因。

作文博士:那么这一段是围绕哪一句话来写的呢?

懒羊羊:是围绕“森林也是可以蓄水的。”来写的。

美羊羊:从多个方面写了森林的蓄水。

暖羊羊:有树冠,树干、枯枝败叶、森林土壤。

作文博士:既然我们明白了这样一种写法,就把我们的视角转向生活,选取生活中最常见的一个画面,做一次写法的尝试。就说说我们司空见惯、喜闻乐见的课间活动吧。

懒羊羊:我先来说一句中心句:操场上真热闹。

美羊羊:我来一个场面描写:同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。

暖羊羊:我说一个细节:一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳,她身轻如燕,绳子在她的手上飞快地甩动着,旁边的同学都为她加油鼓劲:加油!加油!

喜羊羊:男孩打篮球也帅呆了:男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。一个男生灵活地躲过对方的阻拦,熟练地把球运到篮下,手一抬,球随着一道优美的弧线应声入网,场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

作文博士:现学现用,不错,说的很精彩。文中有一个地方我们也不要忽略,在说森林的蓄水作用时,作者运用“可以——也可以——”的句式,这种方式常常用来表现一个事物具有多重作用,或者是一件事情具有多种解决办法,你们能不能试试?

懒羊羊:当我们在生活中遇到困难的时候,可以自己解决,也可以寻求别人的帮助。

美羊羊:一片普通的树叶可以制作成书签,也可以创作成树叶贴画。

暖羊羊:暑假去北京的奶奶家,出行的方式很多,可以坐火车,也可以坐飞机。

(责任编辑:admin)

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