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3.燕 子

时间:2014-02-01来源:未知 作者:自主学习网学校: 点击:
【读写结合】 [ 名师讲坛] 作文博士:同学们,《燕子》这篇课文是典型的描写小动物的文章,课文中,作者是如何把燕子介绍给我们,让我们感受到燕子的俊俏和可爱的? 喜羊羊:我

【读写结合】

[名师讲坛]

作文博士:同学们,《燕子》这篇课文是典型的描写小动物的文章,课文中,作者是如何把燕子介绍给我们,让我们感受到燕子的俊俏和可爱的?

喜羊羊:我知道,是通过燕子的外形介绍,让我们感觉到它的可爱的,作者抓住了羽毛的颜色,翅膀和尾巴的特点,小燕子就栩栩如生地展现在了我们的眼前。

美羊羊:这种方法我也会。我来说说小蚂蚁:一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

    暖羊羊:隔壁的猪大婶生下了两只小猪,我来给你们介绍一下,它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹。

作文博士:学习就是为了在生活中运用,习作就是为了表达生活的,暖羊羊会用眼睛观察生活,把小猪介绍的真详细。不过,要注意,外形介绍时要注意按照一定顺序,比如从头到脚,从整体到局部,不要杂乱无章。那么除了介绍小动物的外形,还可以介绍什么呢?

懒羊羊:还可以介绍动物行动时的样子,比如《燕子》中,就告诉了我们燕子飞行时的姿态,很美!在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过。

美羊羊:这句话中两个动词用得很准确。“斜着”写出了燕子的优雅,“掠过”

写出速度快,展现了燕子轻盈灵动。

作文博士:这是动态描写,在动态描写小动物情态时一定要注意动词的准确使用。有动有静,动静结合,是我们常用的写作方法,找找哪些地方是静态描写?

懒羊羊:在写小燕子落在电线上时是静态的。

暖羊羊:停在电线上的燕子成了音符,多么奇妙的想象,多么生动的比喻,太有画面感了。

喜羊羊:可见一定的修辞运用也是不可缺少的,会让习作更具有文采。

美羊羊:其实我觉得在写小动物的时候,还可以写写动物的生活习性、独特的特点等等,这样会更丰富的,博士,你说是不是?

作文博士:你们都是会动脑筋的孩子。动物与我们的生活息息相关,在这里,我还是要给大家做一个提醒:1.写外形按顺序。2.写习性抓特点。3.举实例表感情。4.用修辞有文采。有了这几个法宝,你们笔下的小动物定会惟妙惟肖。
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